М. : ООО "КомпьютерПресс", 1989

М. : ООО "КомпьютерПресс", 1989

Элькин, М.Д., Кац, А.М., Клинаев, Ю.В.

Саратов : ПАГС, 2004. — 5-8180-0172-5. — 120 p.

Элькин, М.Д., Кац, А.М., Клинаев, Ю.В.

Саратов : ПАГС, 2004. — 5-8180-0172-5. — 120 p.

Рассмотрены возможности последних версий программного продукта VBA для создания приложений в Microsoft Office. Подробно описаны способы применения экранных окон в задачах компьютерного моделирования.

Белага, Виктория Владимировна, Воронцова, Наталия Игоревна, Артеменков, Денис Александрович

Просвещение, 2026. — 978-5-09-129482-8. — 159 с. p.

Белага, Виктория Владимировна, Воронцова, Наталия Игоревна, Артеменков, Денис Александрович

Просвещение, 2026. — 978-5-09-129482-8. — 159 с. p.

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником под редакцией Ю. А. Панебратцева и др. «Физика. Инженеры будущего. 9 класс. Углублённый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.01.2024 г. № 31), и Федеральной рабочей программой по физике углублённого уровня от 18.05.2023 г. В пособии содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с темами учебника. Различные по содержанию задания сгруппированы по видам учебной деятельности и ориентированы на отработку универсальных учебных действий, формирование предметных умений и навыков. Задания имеют разный уровень сложности, что позволяет выстраивать индивидуальную траекторию обучения. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы. Выставление оценки в ней не является обязательным.

Турко, Сергей Викторович, Ярин, Михаил Михайлович

Альпина Паблишер, 2025. — 978-5-0063-0384-3. — 155, [2] с. p.

Турко, Сергей Викторович, Ярин, Михаил Михайлович

Альпина Паблишер, 2025. — 978-5-0063-0384-3. — 155, [2] с. p.

Может ли современный городской ребенок оказаться в лесу и заблудиться? Да, может, и еще как. Например, отправившись в школьный поход или с бабушкой за грибами. Немного отошел в сторону — и вдруг становится непонятно, куда идти дальше. А голоса людей не слышны. Что делать в этой ситуации и как вернуться к людям? Подробный ответ дают авторы этой книги — Сергей Турко, опытный походник, и Михаил Ярин, известный путешественник и специалист по безопасности в природной среде. Из книги дети и подростки узнают, что нужно взять с собой в поход, как выйти из леса с помощью смартфона, карт и компаса или ориентируясь по солнцу и звездам, как развести огонь, построить себе временное жилище в ожидании спасателей и как подать им сигнал, как поддерживать свою жизнь и здоровье в суровых условиях дикой природы. С этой книгой ребенок почувствует уверенность в своих силах, а родителям будет не страшно отпускать детей в поход или поездку на природу. Ведь если с вами зажигалка, компас и нож — все будет в порядке!

Айвенс, К.

Санкт-Петербург : Питер, 2006. — 5-469-01007-4. — 297 p.

Айвенс, К.

Санкт-Петербург : Питер, 2006. — 5-469-01007-4. — 297 p.

Задорожный, С.С., Мартынов, Н.Н.

М. : Бином, 2011. — 978-5-9518-0422-8. — 159 p.

Задорожный, С.С., Мартынов, Н.Н.

М. : Бином, 2011. — 978-5-9518-0422-8. — 159 p.

Баффетт, У.

М. : Альпина Бизнес Букс, 2005. — 5-9614-0180-4 0-9664461-1-9. — 266 p.

Баффетт, У.

М. : Альпина Бизнес Букс, 2005. — 5-9614-0180-4 0-9664461-1-9. — 266 p.

Борисевский, П.Е. , Перельман, В.Я. , Разводовский, В.С. , Бабич, А.М., Боряев, А.П. et al.

Борисевский, П.Е. , Перельман, В.Я. , Разводовский, В.С. , Бабич, А.М., Боряев, А.П. et al.

Очагова, Л.Н.

2000

Очагова, Л.Н.

2000

Романова, Л.И.

М. : Айрис, 2014. — 1 p.

Романова, Л.И.

М. : Айрис, 2014. — 1 p.

Бурляев, Н. , Зубков, В. , Жариков, Е. , Гринько, Н., Малявина, В. et al.

М. : Киновидеообъединение "Крупный план", 2007. — 1 p.

Бурляев, Н. , Зубков, В. , Жариков, Е. , Гринько, Н., Малявина, В. et al.

М. : Киновидеообъединение "Крупный план", 2007. — 1 p.

Лавренова, О.А., Авдеева, Н.В.

Лавренова, О.А., Авдеева, Н.В.

Формирование полнотекстовых баз данных диссертаций.Общая картина обеспечения доступа к электронным диссертациям и авторефератам в отечественных электронных библиотеках.Преобразование ЭБД в распределенную систему.Структура данных.Перспективные способы получения метаданных для ЭБД.Программное обеспечение второй версии ЭБД.

Кузнецова, Людмила Анатольевна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128281-8. — 102, [1] с. p.

Кузнецова, Людмила Анатольевна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128281-8. — 102, [1] с. p.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В доступной форме учебник рассказывает о труде, формирует представления школьников об окружающем предметном мире, расширяет их знания о рукотворном мире как результате трудовой деятельности человека, знакомит с видами ручного труда, учит работать с природными материалами, пластилином, бумагой, нитками. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе материалов, размещённых на страничке учебника на сайте издательства. В состав учебно-методического комплекта по ручному труду входит рабочая тетрадь в двух частях, в которой представлены графические материалы в виде схем для контроля и предметных операционных планов, способствующих созданию условий для подготовки детей к выполнению практических заданий и для формирования и закрепления общетрудовых умений и навыков

Ч. 2

Дули, Дженни , Копылова, Виктория Викторовна , Эванс, Вирджиния , Баранова, Ксения Михайловна et al.

2026. — 978-5-09-127825-5. — 136 с. p.

Ч. 2

Дули, Дженни , Копылова, Виктория Викторовна , Эванс, Вирджиния , Баранова, Ксения Михайловна et al.

2026. — 978-5-09-127825-5. — 136 с. p.

Учебник является основным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Учебник включает тексты и задания про русскую культуру, содержит упражнения на формирование общеучебных навыков и умений, предоставляет возможность для дифференцированного подхода к деятельности учащихся, имеет воспитательную и развивающую ценность материалов и широкие возможности для социализации учащихся. Содержание учебника направле но на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы. Учебник разрабо тан в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.01.2024 № 31). Аудиоприложение: https://prosv.ru/audiostarlight4 1/

Ч. 1

Дули, Дженни , Копылова, Виктория Викторовна , Эванс, Вирджиния , Баранова, Ксения Михайловна et al.

2026. — 978-5-09-127826-2. — 132 с. p.

Ч. 1

Дули, Дженни , Копылова, Виктория Викторовна , Эванс, Вирджиния , Баранова, Ксения Михайловна et al.

2026. — 978-5-09-127826-2. — 132 с. p.

Учебник является основным компонентом УМК серии «Звёздный английский» для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций и школ с углублённым изучением английского языка. Учебник включает тексты и задания про русскую культуру, содержит упражнения на формирование общеучебных навыков и умений, предоставляет возможность для дифференцированного подхода к деятельности учащихся, имеет воспитательную и развивающую ценность материалов и широкие возможности для социализации учащихся. Содержание учебника направле но на достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы. Учебник разрабо тан в соответствии со всеми требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.01.2024 № 31). Аудиоприложение: https://prosv.ru/audiostarlight4 1/

Ч. 1

Воронцова, Наталия Игоревна, Ломаченков, Иван Алексеевич, Белага, Виктория Владимировна

2026. — 978-5-09-128008-1. — 256 с. p.

Ч. 1

Воронцова, Наталия Игоревна, Ломаченков, Иван Алексеевич, Белага, Виктория Владимировна

2026. — 978-5-09-128008-1. — 256 с. p.

Общая концепция учебно-методического комплекса, который включает печатные издания и электронные ресурсы, в том числе сайт поддержки УМК, разработана научными сотрудниками Объединённого института ядерных исследований, преподавателями Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» и специалистами Госкорпорации «Росатом». Учебники и пособия написаны коллективом авторов под руководством доктора физико-математических наук, профессора Ю. А. Панебратцева в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.01.2024 № 31), и Федеральной рабочей программой по физике углублённого уровня от 18.05.2023 г. Данный учебник продолжает предметную линию «Инженеры будущего» по физике, предназначенную для организации предпрофильной подготовки учащихся. Материал учебника выстроен в логике деятельностного подхода. Система заданий направлена на формирование важных компетенций, которые позволяют: научно объяснять природные и технологические явления; применять методы естественно-научного исследования и предлагать научные способы решения проблем; интерпретировать данные и использовать научные доказательства, представленные в различных формах. Помимо предметного содержания, в курсе заложено развитие представлений о сферах профессиональной деятельности, связанных с современным естествознанием.