Чиполла, Карло

Corpus, 2023. — 978-5-17-123209-2. — 175, [1] с. p.

Чиполла, Карло

Corpus, 2023. — 978-5-17-123209-2. — 175, [1] с. p.

Впервые остроумно и изящно сформулированы законы человеческой глупости — феномена мощного и извечного, как явления природы. Есть ли глупцы среди нобелевских лауреатов, чем отличается глупец от бандита, каков ущерб, который глупец наносит общему делу, много ли глупцов в популяции, как распознать и нейтрализовать их «темную силу» — ответы на эти насущные вопросы в великолепной работе историка экономики Карло Чиполлы. Одновременно «эта книжица ни в коем случае не является ни порождением цинизма, ни упражнением в пораженчестве», ибо она полна юмора (или сарказма), вполне научна и пользуется успехом у читателей по всему миру. Также под одной обложкой впервые на русском языке публикуется эссе «Перец, вино (и шерсть)» — яркий и очень компактный анализ того, как вещи, воспринимаемые нами как давно привычные и обыкновенные, в истории средневековой Европы сыграли роль поистине революционную

Ч. 2

Ярочкина, Ирина Анатольевна , Попова, Мария Анатольевна , Куртова, Татьяна Олеговна , Матвеева, Наталия Борисовна et al.

2026. — 978-5-09-128510-9. — 85, [2] с. p.

Ч. 2

Ярочкина, Ирина Анатольевна , Попова, Мария Анатольевна , Куртова, Татьяна Олеговна , Матвеева, Наталия Борисовна et al.

2026. — 978-5-09-128510-9. — 85, [2] с. p.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК «Мир природы и человека» для 1—4-х классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между миром природы и человека, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому

Ч. 1

Ярочкина, Ирина Анатольевна , Попова, Мария Анатольевна , Куртова, Татьяна Олеговна , Матвеева, Наталия Борисовна et al.

2026. — 978-5-09-128200-9. — 63, [1] с. p.

Ч. 1

Ярочкина, Ирина Анатольевна , Попова, Мария Анатольевна , Куртова, Татьяна Олеговна , Матвеева, Наталия Борисовна et al.

2026. — 978-5-09-128200-9. — 63, [1] с. p.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Основной задачей линии УМК «Мир природы и человека» для 1—4-х классов является пропедевтика обучения предметам естествоведческого цикла. Обучающиеся получают первоначальные знания о живой и неживой природе, изучают простейшие взаимосвязи, существующие между миром природы и человека, учатся наблюдать, анализировать, взаимодействовать с окружающим миром, проявлять интерес и бережное отношение к живому

Турко, Сергей Викторович, Ярин, Михаил Михайлович

Альпина Паблишер, 2025. — 978-5-0063-0384-3. — 155, [2] с. p.

Турко, Сергей Викторович, Ярин, Михаил Михайлович

Альпина Паблишер, 2025. — 978-5-0063-0384-3. — 155, [2] с. p.

Может ли современный городской ребенок оказаться в лесу и заблудиться? Да, может, и еще как. Например, отправившись в школьный поход или с бабушкой за грибами. Немного отошел в сторону — и вдруг становится непонятно, куда идти дальше. А голоса людей не слышны. Что делать в этой ситуации и как вернуться к людям? Подробный ответ дают авторы этой книги — Сергей Турко, опытный походник, и Михаил Ярин, известный путешественник и специалист по безопасности в природной среде. Из книги дети и подростки узнают, что нужно взять с собой в поход, как выйти из леса с помощью смартфона, карт и компаса или ориентируясь по солнцу и звездам, как развести огонь, построить себе временное жилище в ожидании спасателей и как подать им сигнал, как поддерживать свою жизнь и здоровье в суровых условиях дикой природы. С этой книгой ребенок почувствует уверенность в своих силах, а родителям будет не страшно отпускать детей в поход или поездку на природу. Ведь если с вами зажигалка, компас и нож — все будет в порядке!

Богданова, Вера Олеговна

Альпина нон-фикшн, 2026. — 978-5-00223-888-0. — 251, [3] с. p.

Богданова, Вера Олеговна

Альпина нон-фикшн, 2026. — 978-5-00223-888-0. — 251, [3] с. p.

Молодая писательница Вера хоронит бабушек, которые заменяли ей родителей. Она часто задумывается о разводе, но не решается на перемены, пока ей не ставят диагноз «злокачественная опухоль легких». Вера не знает, каким будет исход операции и сможет ли увидеть, как растет ее маленький сын, но решает бороться до последнего. «Царствие мне небесное» — это гибрид нескольких жанров: личной истории, классической прозы о природе и эссеистики. В центре повествования — движение как процесс и путь: от болезни к ремиссии, от обреченного брака к выбору себя, от уязвимости к возвращению внутреннего равновесия. Говоря об онкологическом заболевании, Вера Богданова вписывает собственный опыт в более широкий контекст природы средней полосы России. Сосновые леса, поля, река и дача становятся живым пространством памяти, напоминанием о том, как важно ценить отпущенное нам время

Горницкая, Любава Игоревна

Абрикобукс, 2026. — 978-5-6054836-9-4. — 213, [2] с. p.

Горницкая, Любава Игоревна

Абрикобукс, 2026. — 978-5-6054836-9-4. — 213, [2] с. p.

Прошло уже восемьдесят лет после глобальной эпидемии, и с тех пор действует новое право: в каждой семье должно быть только по одному «основному» ребёнку. Дети после первенцев становятся «резервными» и отправляются в питомники-накопители, а после выпуска оттуда должны начать работать по назначениям. Привязанность к членам семьи не поощряется, а свою ценность как члена общества человек доказывает на протяжении всей жизни. Ника и Лика — близнецы, и в день их рождения маме пришлось делать выбор. Ника осталась в семье, а Лика отправилась в накопитель. Ника должна доказывать, что любит музыку и рисование, учить этические теоремы и хорошо себя вести. Лика никому ничего не должна, после того, как узнаёт, что «отбракована», единственное, что для неё важно: почему она, а не Ника? Они же одинаковые! Этот вопрос мучает обеих близняшек, и через годы и километры они тянутся навстречу друг другу, чтобы решить самый важный в жизни вопрос, доказать или опровергнуть теорему. Новая антиутопия Любавы Горницкой о природе любви и справедливости и о том, что дети решают этические проблемы лучше взрослых.

Т. 1

Миттова, И. Я., Самойлов, А. М,

2009. — 978-5-91559-077-8. — 416 p.

Т. 1

Миттова, И. Я., Самойлов, А. М,

2009. — 978-5-91559-077-8. — 416 p.

Т. 2

Миттова, И. Я., Самойлов, А. М,

2012. — 978-5-91559-077-8. — 416 p.

Т. 2

Миттова, И. Я., Самойлов, А. М,

2012. — 978-5-91559-077-8. — 416 p.

Ильченко, В. Р.

Москва : Просвещение, 1986. — 174 p.

Ильченко, В. Р.

Москва : Просвещение, 1986. — 174 p.

В книге рассказывается о внутреннем единстве естественнонаучных знаний, приобретаемых школьникам на уроках физики, химии и биологии

М. : [ЛИБРОКОМ], [2011]. — 978-5-397-01623-0. — 230 p.

М. : [ЛИБРОКОМ], [2011]. — 978-5-397-01623-0. — 230 p.

Т.3 : Заглавие тома

Миттова, И. Я., Самойлов, А. М,

Т.3 : Заглавие тома

Миттова, И. Я., Самойлов, А. М,