Борисова, Виктория Федоровна, Алиев, Тигран Тигранович

Городец, 2026. — 978-5-907982-93-2. — 1102, [1] с. p.

Борисова, Виктория Федоровна, Алиев, Тигран Тигранович

Городец, 2026. — 978-5-907982-93-2. — 1102, [1] с. p.

Настоящий учебник «Арбитражное процессуальное право» под общей редакцией доктора юридических наук, профессора С. Ф. Афанасьева подготовлен коллективом кафедры арбитражного процесса, адвокатуры и нотариата федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Саратовская государственная юридическая академия». Кафедра продолжает фундаментальные традиции научной школы цивилистического процессуального права имени профессора М.А. Викут. В учебнике на основе новейшего законодательства, современной и учебной литературы, а также материалов правоприменительной практики системно и комплексно рассматриваются основные вопросы российского арбитражного процессуального права. Книга будет интересна обучающимся, аспирантам и преподавателям юридическихвузов и факультетов, а также всем, кто интересуется актуальными проблемами отечественного арбитражного процессуального права и практикой его применения.

Фомина, О.С.

Казань, 2017. — 19 p.

Фомина, О.С.

Казань, 2017. — 19 p.

Харченко, Н. А., Лихацкий, Ю. П., Харченко, Н. Н.

Москва : Academia, 2003. — 5-7695-1100-1. — 382, [1] p.

Харченко, Н. А., Лихацкий, Ю. П., Харченко, Н. Н.

Москва : Academia, 2003. — 5-7695-1100-1. — 382, [1] p.

Бережко, Е. Г.

Москва : Физматлит, 2014. — 978-5-9221-1587-2. — 263, [1] p.

Бережко, Е. Г.

Москва : Физматлит, 2014. — 978-5-9221-1587-2. — 263, [1] p.

Ч. 1

Артюх, А. В., Артюх, Е. А., Бондаренко, С. И.

2016. — 209 p.

Ч. 1

Артюх, А. В., Артюх, Е. А., Бондаренко, С. И.

2016. — 209 p.

Рассолов, Илья Михайлович

ЮНИТИ-ДАНА, 2026. — 978-5-238-04199-5. — 150, [1] с. p.

Рассолов, Илья Михайлович

ЮНИТИ-ДАНА, 2026. — 978-5-238-04199-5. — 150, [1] с. p.

С позиций современной юридической науки в книге рассматриваются правовые, этические и социальные проблемы, связанные с возникновением и развитием сети Интернет, а также анализируется зарубежный и российский опыт правового воздействия на интернет-отношения. Особое внимание уделяется понятию интернет-права, его специфике и месту в системе современного права; дается характеристика интернет-отношениям, выделяются их ключевые признаки и виды, вводятся в научный оборот и теоретически обосновываются новые правовые понятия («электронное лицо», «агентность», «когерентные отношения», «социотехническая реальность»). Существенное место занимает анализ проблем квалификации правонарушений в сфере компьютерной информации, а также вопросов юридической ответственности с учетом положений национального законодательства и норм международного права. Отдельные разделы посвящены правовым аспектам применения искусственного интеллекта и развитию платформенной экономики в контексте интернет-права, а также анализу актуальных нормативных правовых актов Российской Федерации, направленных на регулирование отношений в кибернетическом пространстве. Книга предназначена для студентов и преподавателей высших учебных заведений, научных работников, а также сотрудников правоохранительных и судебных органов, интересующихся проблемами правового регулирования Интернета и цифровых технологий

Т. 1

2002. — 5-8365-0118-1. — 407 p.

Т. 1

2002. — 5-8365-0118-1. — 407 p.

Москва : ВНИГНИ, 1957

Москва : ВНИГНИ, 1957

Москва, 2017

Москва, 2017

Бабашева, М.Н. , Бабашев, В.Н. , Куанышев, Ф.М. , Пронин, А.П. et al.

Бабашева, М.Н. , Бабашев, В.Н. , Куанышев, Ф.М. , Пронин, А.П. et al.

Харди, Б., Филлипс, Б.

СПб. : Питер, 2014. — 978-5-496-00502-9. — 592 p.

Харди, Б., Филлипс, Б.

СПб. : Питер, 2014. — 978-5-496-00502-9. — 592 p.

Эта книга научит вас всем тонкостям разработки приложений для мобильных устройств, работающих на популярной операционной системе Android. Основанное на учебном курсе известного образовательного IT-проекта Big Nerd Ranch, это издание содержит ключевые концепции программирования в Android, разъяснение API и множество примеров кода и упражнений. В процессе работы с книгой читатель самостоятельно разработает восемь Android-приложений разной сложности и тематики, включая клиент для загрузки фотографий из базы Flickr, приложение, имитирующее телевизионный пульт дистанционного управления, а также сервис геолокации, отслеживающий перемещения пользователя по всему свету и отображающий их на карте. Все учебные приложения были спроектированы таким образом, чтобы продемонстрировать важные концепции и приемы программирования под Android и дать опыт их практического применения.

Широков, С. В.

Минск : Вышэйшая школа, 2011. — 978-985-06-2006-4. — 349 p.

Широков, С. В.

Минск : Вышэйшая школа, 2011. — 978-985-06-2006-4. — 349 p.

Рассмотрены физические основы ядерных реакторов, процессы диффузии и замедления нейтронов, теория переноса нейтронов. Даны понятия функции ценности нейтронов и сопряженных уравнений реактора. Представлены методы решений критических уравнений реактора. Особое внимание уделено теории гетерогенных реакторов. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Ядерная физика и технологии», «Ядерная и радиационная безопасность», «Паротурбинные установки атомных электрических станций».

Белага, Виктория Владимировна, Воронцова, Наталия Игоревна, Артеменков, Денис Александрович

Просвещение, 2026. — 978-5-09-129482-8. — 159 с. p.

Белага, Виктория Владимировна, Воронцова, Наталия Игоревна, Артеменков, Денис Александрович

Просвещение, 2026. — 978-5-09-129482-8. — 159 с. p.

Данное учебное пособие разработано в комплекте с учебником под редакцией Ю. А. Панебратцева и др. «Физика. Инженеры будущего. 9 класс. Углублённый уровень» в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.01.2024 г. № 31), и Федеральной рабочей программой по физике углублённого уровня от 18.05.2023 г. В пособии содержатся задания для самостоятельной работы учащихся в соответствии с темами учебника. Различные по содержанию задания сгруппированы по видам учебной деятельности и ориентированы на отработку универсальных учебных действий, формирование предметных умений и навыков. Задания имеют разный уровень сложности, что позволяет выстраивать индивидуальную траекторию обучения. Использование тетради-тренажёра ориентировано на активизацию процесса обучения и работы на результат. Этому способствует введение системы набора баллов за каждый вид работы. Выставление оценки в ней не является обязательным.

Рау, Марина Юрьевна, Зыкова, Марина Александровна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128209-2. — 111 с. p.

Рау, Марина Юрьевна, Зыкова, Марина Александровна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128209-2. — 111 с. p.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Искусство» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Учебно-методический материал настоящего учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей. В конце учебника помещены методические странички и условные обозначения для учителя. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства

Крючков, Сергей Ефимович, Максимов, Леонард Юрьевич, Бархударов, Степан Григорьевич

Просвещение, 2026. — 978-5-09-127777-7. — 287 с., [4] л. цв. ил. p.

Крючков, Сергей Ефимович, Максимов, Леонард Юрьевич, Бархударов, Степан Григорьевич

Просвещение, 2026. — 978-5-09-127777-7. — 287 с., [4] л. цв. ил. p.

Учебник подготовлен в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утверждённым Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. (в ред. Приказа Минпросвещения России № 31 от 22.01.2024 г.). Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса

Комарова, Софья Вадимовна, Александрова, Елена Леонидовна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-129008-0. — 111 с. p.

Комарова, Софья Вадимовна, Александрова, Елена Леонидовна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-129008-0. — 111 с. p.

Учебное пособие предназначено для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы по предмету «Основы социальной жизни» в предметной области «Человек и общество» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебного пособия ориентирует на повышение самостоятельности школьников в решении повседневных бытовых вопросов. При выборе тем сделан акцент на создании условий для уточнения и обогащения представлений учащихся о различных объектах социальной инфраструктуры своей местности (объекты социально-культурного назначения, сферы услуг, торговли). Рекомендуемые в учебном пособии формы организации деятельности школьников способствуют расширению речевых и коммуникативных возможностей семиклассников, в том числе посредством использования в учебном процессе проектов, экскурсий, практических работ. Границы России даны на октябрь 2022 г.

Вигдорова, Фрида Абрамовна

КоЛибри, 2025. — 978-5-389-25645-3. — 700, [1] с., [8] л. ил., цв. ил., факс. p.

Вигдорова, Фрида Абрамовна

КоЛибри, 2025. — 978-5-389-25645-3. — 700, [1] с., [8] л. ил., цв. ил., факс. p.

Фрида Вигдорова — талантливый писатель, журналист, общественный деятель. Автор трилогии «Дорога в жизнь», «Это мой любимый дом», «Черниговка», дилогии «Семейное счастье», «Любимая улица», повести «Мой класс». Особой страницей в биографии Фриды Вигдоровой стало участие в защите молодого поэта Йосифа Бродского. В 1964 году, когда он был заключен под стражу по абсурдному обвинению в тунеядстве, она присутствовала на процессе и запечатлела глумление над поэтом и самой идеей правосудия в записях, впоследствии широко разошедшихся в самиздате и за рубежом под названием «Судилище». Но она защищала не только Бродского. Деревенские старики, которым председатель не давал соломы поправить прохудившуюся крышу. Беспомощные обитатели инвалидного дома. Подросток с тяжелой судьбой, сбившийся с пути, попавший в колонию… Не перечесть всех, кого она выручала, за кого заступалась, поддерживала, о чьей судьбе писала в газетах, ради кого ходила по инстанциям и боролась, отвоевывая у бездушной чиновничьей машины то, что полагалось человеку по праву

Богданова, Вера Олеговна

Альпина нон-фикшн, 2026. — 978-5-00223-888-0. — 251, [3] с. p.

Богданова, Вера Олеговна

Альпина нон-фикшн, 2026. — 978-5-00223-888-0. — 251, [3] с. p.

Молодая писательница Вера хоронит бабушек, которые заменяли ей родителей. Она часто задумывается о разводе, но не решается на перемены, пока ей не ставят диагноз «злокачественная опухоль легких». Вера не знает, каким будет исход операции и сможет ли увидеть, как растет ее маленький сын, но решает бороться до последнего. «Царствие мне небесное» — это гибрид нескольких жанров: личной истории, классической прозы о природе и эссеистики. В центре повествования — движение как процесс и путь: от болезни к ремиссии, от обреченного брака к выбору себя, от уязвимости к возвращению внутреннего равновесия. Говоря об онкологическом заболевании, Вера Богданова вписывает собственный опыт в более широкий контекст природы средней полосы России. Сосновые леса, поля, река и дача становятся живым пространством памяти, напоминанием о том, как важно ценить отпущенное нам время

Кузнецова, Людмила Анатольевна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128281-8. — 102, [1] с. p.

Кузнецова, Людмила Анатольевна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128281-8. — 102, [1] с. p.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В доступной форме учебник рассказывает о труде, формирует представления школьников об окружающем предметном мире, расширяет их знания о рукотворном мире как результате трудовой деятельности человека, знакомит с видами ручного труда, учит работать с природными материалами, пластилином, бумагой, нитками. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе материалов, размещённых на страничке учебника на сайте издательства. В состав учебно-методического комплекта по ручному труду входит рабочая тетрадь в двух частях, в которой представлены графические материалы в виде схем для контроля и предметных операционных планов, способствующих созданию условий для подготовки детей к выполнению практических заданий и для формирования и закрепления общетрудовых умений и навыков