Морфологиялық қию — іздеу сөздің барлық формаларын табады, сіз енгізгенін ғана емес. Мысалы, «жұмысшылар» сұранысы «жұмысшы», «жұмысшыға» деген құжаттарды да табады — барлық туыстас сөз формаларын.
Дерекқорлар 1 дерекқордың 1-де іздейміз
-
Ч. 1Аксёнова, Алевтина Константиновна, Комарова, Софья Вадимовна, Шишкова, Маргарита Игоревна2026. — 978-5-09-128215-3. — 112 с. б.Ч. 1Аксёнова, Алевтина Константиновна, Комарова, Софья Вадимовна, Шишкова, Маргарита Игоревна2026. — 978-5-09-128215-3. — 112 с. б.Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В 1-ю часть настоящего издания включён добукварный раздел, в который вошли задания, направленные на развитие и формирование фонематического слуха, навыков звукового анализа и синтеза, диалогической речи, графомоторных и графических умений. Система заданий букварного раздела обеспечивает поэтапность формирования лексико-грамматического строя речи, навыков чтения и звуко-буквенного анализа. Наряду с аналитико-синтетическим методом усвоения звуковой и графической системы языка вводится слоговой метод, рассчитанный на запоминание слоговых образов с опорой на более сохранную механическую зрительную память обучающихся. В добукварном разделе на каждой странице представлены иллюстрации для работы над устной речью и образцы графических заданий для раздаточного материала, который учитель может подготовить самостоятельноБасылым түрі Көптомды басылымКөлемі 112 с.ӘОЖ / КБЖ 376.167.1:811.161.1 / 74.56Тілі rusДереккөз Электронный каталогПәндік айдар RuMoRGB — Русский язык — Буквари — RuMoRGB — Дети умственно отсталые — Методика обученияДаналар Сақтау орны көрсетілмеген — 1 (1 дана). Бос: 0Жинақ Учебные и методические издания для начальной школыIBIS
-
Пырков, Иван ВладимировичАСТ, 2025. — 978-5-17-168799-1. — 476 с. б.Пырков, Иван ВладимировичАСТ, 2025. — 978-5-17-168799-1. — 476 с. б.«Поплавок из осокоря» — истории об уходящей, почти исчезнувшей волжской цивилизации. Волжской Атлантиде. Автор, по его собственным словам, хотел дать голос людям волжского берега: перевозчикам, бакенщикам, рыбакам, шкиперам, лодочникам. Но в какой-то момент почувствовал, что это они — дают голос ему. Со страниц книги выплескивается вольная волжская речь, повествующая о людях и лодках, о чуде заливных озер, о том, что в самые трудные времена берег реки может стать спасительным пристанищем. Эта книга похожа на отражения в тихой озерной воде, хранящей память о родных людях. Или на сон, от которого не хочется просыпаться.Басылым түрі Біртомды басылымКөлемі 476 с.ӘОЖ / КБЖ 821.161.1-31 / 84(2=411.2)6-44Тілі rusДереккөз Электронный каталогСериясы Люди, которые всегда со мнойДаналар Сақтау орны көрсетілмеген — 1 (1 дана). Бос: 0Жинақ Литературно-художественные изданияIBIS
-
Урунтаева, Г. А., Афонькина, Ю. А.М. : Просвещение, 1995. — 5-09-006457-1. — 291 б.Урунтаева, Г. А., Афонькина, Ю. А.М. : Просвещение, 1995. — 5-09-006457-1. — 291 б.Басылым түрі Біртомды басылымКөлемі 291 б.ӘОЖ / КБЖ 88.8Тілі rusДереккөз Электронный каталогПәндік айдар ПСИХОЛОГИЯ — nlr_shДаналар ХР — 2 (2 дана). Бос: 1Жинақ 01Кілт сөздер ДЕТИ — ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ — ЛИЧНОСТЬ — САМОПОЗНАНИЕ — САМОСОЗНАНИЕ — САМООЦЕНКА — ПОВЕДЕНИЕ — ВОЛЯ — ЭМОЦИИ — ЧУВСТВА — ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ — ОБЩЕНИЕ — ИГРА — КОНСТРУИРОВАНИЕ — РИСОВАНИЕ — ТРУД — УЧЕБА — ВНИМАНИЕ — РЕЧЬ — ОЩУЩЕНИЯ — ВОСПРИЯТИЕ — ПАМЯТЬ — ВООБРАЖЕНИЕ — МЫШЛЕНИЕ — ПРАКТИКУМЫ — ПОСОБИЯ ДЛЯ ВУЗОВIBIS
-
Комарова, Софья ВадимовнаПросвещение, 2026. — 978-5-09-128231-3. — 111 с. б.Комарова, Софья ВадимовнаПросвещение, 2026. — 978-5-09-128231-3. — 111 с. б.Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Язык и речевая практика» в соответствии с ФГОС образования обучаю щихся с интеллектуальными нарушениями. Материал учебника направлен на развитие речевой коммуникации обучающихся как способности использовать вербальные и невербальные средства для осуществления общения с окружающими людьми в различных ситуациях. Учебник содержит задания, речевой и картинный материал для организации деятельности детей. Тематические развороты сопровождены методическими рекомендациями для учителя, воспитателя и родителя по использованию материала на уроке или внеклассном занятии. В состав учебно-методического комплекта по речевой практике для 1-го класса входит рабочая тетрадь, в структуру которой включены страницы Приложения с разрезными картинками, необходимыми для выполнения некоторых заданий учебникаБасылым түрі Біртомды басылымКөлемі 111 с.ӘОЖ / КБЖ 376.167.1:811.161.1 / 74.50Тілі rusДереккөз Электронный каталогСериясы ФГОС ОВЗПәндік айдар RuMoRGB — Речь — Развитие у умственно отсталых детей — RuMoRGB — Русский язык — RuMoRGB — Дети умственно отсталые — Методика обученияДаналар Сақтау орны көрсетілмеген — 1 (1 дана). Бос: 0Жинақ Учебные и методические издания для начальной школыIBIS