Ч. 2 : Информационные системы и технологии

Корзаченко, О. В.

2012. — 978-5-91940-236-7. — 140 с.

Ч. 2 : Информационные системы и технологии

Корзаченко, О. В.

2012. — 978-5-91940-236-7. — 140 с.

В коллективной монографии представлены теоретические и практические материалы, касающиеся вопросов современных информационных процессов и технологий.

Очагова, Л.Н.

2000

Очагова, Л.Н.

2000

Лавренова, О.А., Авдеева, Н.В.

Лавренова, О.А., Авдеева, Н.В.

Формирование полнотекстовых баз данных диссертаций.Общая картина обеспечения доступа к электронным диссертациям и авторефератам в отечественных электронных библиотеках.Преобразование ЭБД в распределенную систему.Структура данных.Перспективные способы получения метаданных для ЭБД.Программное обеспечение второй версии ЭБД.

Широков, С. В.

Минск : Вышэйшая школа, 2011. — 978-985-06-2006-4. — 349 с.

Широков, С. В.

Минск : Вышэйшая школа, 2011. — 978-985-06-2006-4. — 349 с.

Рассмотрены физические основы ядерных реакторов, процессы диффузии и замедления нейтронов, теория переноса нейтронов. Даны понятия функции ценности нейтронов и сопряженных уравнений реактора. Представлены методы решений критических уравнений реактора. Особое внимание уделено теории гетерогенных реакторов. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Ядерная физика и технологии», «Ядерная и радиационная безопасность», «Паротурбинные установки атомных электрических станций».

Кузнецова, Людмила Анатольевна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128281-8. — 102, [1] с. с.

Кузнецова, Людмила Анатольевна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128281-8. — 102, [1] с. с.

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Технологии» в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В доступной форме учебник рассказывает о труде, формирует представления школьников об окружающем предметном мире, расширяет их знания о рукотворном мире как результате трудовой деятельности человека, знакомит с видами ручного труда, учит работать с природными материалами, пластилином, бумагой, нитками. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе материалов, размещённых на страничке учебника на сайте издательства. В состав учебно-методического комплекта по ручному труду входит рабочая тетрадь в двух частях, в которой представлены графические материалы в виде схем для контроля и предметных операционных планов, способствующих созданию условий для подготовки детей к выполнению практических заданий и для формирования и закрепления общетрудовых умений и навыков

Босова, Людмила Леонидовна, Босова, Анна Юрьевна, Аквилянов, Никита Александрович

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128094-4. — 256 с. с.

Босова, Людмила Леонидовна, Босова, Анна Юрьевна, Аквилянов, Никита Александрович

Просвещение, 2026. — 978-5-09-128094-4. — 256 с. с.

Данный учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021 г. Учебник входит в состав УМК по информатике для 7—9 классов, включающего авторскую программу, учебники, электронные приложения, методическое пособие, сборники задач и другие компоненты. УМК может использоваться после вводного курса информатики в 6 классах или полностью самостоятельно обеспечивать освоение курса информатики в 7—9 классах углублённого уровня (2 ч/нед.). Содержание учебника структурировано по темам «Разработка алгоритмов и программ» (тематический раздел «Алгоритмы и программирование»), «Моделирование» (тематический раздел «Теоретические основы информатики»), «Электронные таблицы» (тематический раздел «Информационные технологии»), «Информационно-коммуникационные технологии в современном мире» (тематический раздел «Цифровая грамотность»)

Лутцева, Елена Андреевна, Зуева, Татьяна Петровна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-127809-5. — 127 с. с.

Лутцева, Елена Андреевна, Зуева, Татьяна Петровна

Просвещение, 2026. — 978-5-09-127809-5. — 127 с. с.

Учебник написан на основе рабочей программы по технологии авторов Е. А. Лутцевой, Т. П. Зуевой, составленной в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения No 286 от 31.05.2021 г., Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Его содержание и методический аппарат реализуют современные требования к личностным, метапредметным и предметным результатам обучения в начальной школе. Учебник помогает воспитывать уважение к труду, мастерам и результатам их труда, качественно и последовательно формировать элементарные технико-технологические знания и умения, развивает основы творческой деятельности

Босова, Людмила Леонидовна, Босова, Анна Юрьевна

Просвещение, 2025. — 978-5-09-120225-0. — 271 с. с.

Босова, Людмила Леонидовна, Босова, Анна Юрьевна

Просвещение, 2025. — 978-5-09-120225-0. — 271 с. с.

Учебник входит в состав УМК по информатике для 7—9-х классов включающего авторскую программу, учебники, электронные приложения, методическое пособие, рабочие тетради, сборники задач и другие компоненты. УМК может использоваться после вводного курса информатики в 5—6-х классах или полностью самостоятельно обеспечивать освоение обязательного курса информатики в 7—9-х классах поддерживая базовую (1 ч нед.) модель изучения предмета на уровне основного обще го образования. Содержание учебника структурировано по темам «Разработка алгоритмов и программ» «Управление» (тематический раздел «Алгоритмы и программирование») «Моделирование как метод познания» (тематический раздел «Теоретические основы информатики») «Электронные таблицы» (тематический раздел «Информационные технологии») «Информационно-коммуникационные технологии в современном обществе» (тематический раздел «Цифровая грамотность»)

Лещев, Д.

СПб. : Питер, 2003. — 5-314-00033-4. — 543 с.

Лещев, Д.

СПб. : Питер, 2003. — 5-314-00033-4. — 543 с.

Книга посвящена созданию <web-сайта>: его разработке, дизайну, верстке и публикации в Сети. В ней приводятся описание работы с различными приложениями, которые используются при создании web-страниц. основное внимание уделяется созданию интерактивных эффектов, не требующих написания серверных сценариев, а также описанию двух альтернативных технологий - JavaScript и Flash, с помощью которых можно "оживить" страницы своего сайта. Книга дополнена краткими справочниками по HTML, JavaScript, ActionScript, а также описанием ресурсов Интернета и новинок Flash MX.

Кудинов, Ю. И., Пащенко, Ф. Ф., Келина, А. Ю.

СПб. : Лань, 2011. — 978-5-8114-1152-8. — 350 с.

Кудинов, Ю. И., Пащенко, Ф. Ф., Келина, А. Ю.

СПб. : Лань, 2011. — 978-5-8114-1152-8. — 350 с.

Элькин, М.Д., Кац, А.М., Клинаев, Ю.В.

Саратов : ПАГС, 2004. — 5-8180-0172-5. — 120 с.

Элькин, М.Д., Кац, А.М., Клинаев, Ю.В.

Саратов : ПАГС, 2004. — 5-8180-0172-5. — 120 с.

Рассмотрены возможности последних версий программного продукта VBA для создания приложений в Microsoft Office. Подробно описаны способы применения экранных окон в задачах компьютерного моделирования.